本硕都是学前教育专业的小张(zhāng ),毕(bì )业后进入中国儿(ér )童中心早期儿童发展部托育班。上岗(gǎng )前,她(tā )接受了系统培训,收获满满:“比如新学期,如(rú )何(hé )处理孩子的入托过渡、分离焦虑,怎样(yàng )根据婴幼儿的不同(tóng )年(nián )龄(líng )发展(zhǎn )特点,开展(zhǎn )保育照护(hù )和发(fā )展支持(chí )。”
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